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东湖镇中学乡村少年宫三年发展规划
2013-01-16
来源:绍兴市越城区东湖镇中学   作者:越城区东湖镇中学

 

东湖镇中学乡村少年宫三年发展规划

2011年——2013年)

一、指导思想:

认真贯彻落实上级部门关于建设学校少年宫的指导精神,积极探索学校少年宫的发展方向和目标,扎实推进我校学生艺术活动场所建设工作,搭建艺术育人平台,有力促进全体学生健康成长和全面发展。

二、办学目标:

总体目标:树立科学发展观,以推进素质教育为目标,以学校少年宫文化建设为核心,以师资队伍建设和打造特色品牌为重点,大力弘扬中华民族优秀文化艺术,不断优化教育活动环境,注重内涵发展、和谐发展,全方位构建层次多样、类型完善、结构合理的有利于满足不同学习者需求的少年宫教育服务新体系。

三、工作内容:

1、围绕素质教育的实施,进一步转变教育观念,深化课程教学改革,整合教育资源,建设具有时代精神、地区特点的少年宫教育活动场所。

2、打造一支充满活力、富于创新,适应教育现代化要求,具有良好师德和专业素质,满足少年宫教育发展需求的师资队伍。

3、积极开展特色、品牌创建活动,力争三年内,在形成整体教育特色的基础上,有2-3项科目活动能够在全区具有影响力,成为少年宫品牌。选择其中几类特色小组进一步做大做强,成为在本区域内有一定名气的小组。

4、进一步完善少年宫教育活动体系,强化未成年人道德与艺术实践,形成少年宫教育活动的规范化、制度化。学习、借鉴先进的教育活动理念和经验,不断扩大学校少年宫教育活动的影响。

5、加强科学研究,不断提高少年宫教育活动的现代化水平,大幅度、全面提高教育活动的质量和水平。

6、强化少年宫教育活动的示范、指导职能,深化“艺教结合”,促进全乡小学艺术教育整体水平的不断提高。

四、保障措施:

今后三年,东湖镇中学乡村少年宫将从“规划”视角,谋求少年宫的科学发展;从“品质”视角,实�稚倌旯�的内涵发展;从“现代”的视角,探索少年宫的高效管理;从“研究”视角,培养少年宫的高质队伍;从“展示”视角,打造丰富少年宫的文化内涵。具体说:

(一)加强组织学习,讨论办学思想,办学目标,保证全宫思想、认识、舆论、行动的基本统一。

(二)充分发挥党组织的政治核心作用,发挥党员先进性、模范性作用,保证工会、教代会在民主办学中的地位,使学校少年宫依法治宫,科学管理得以顺利实施。

(三)建立完善的各项规章制度与措施,设置以中心校校长为主要负责人的责任管理体系,加强各项规划。

(四)加强教职工凝聚力工程建设,最大限度调动教职工积极性,尤其是骨干教师队伍的积极性。

(五)围绕育人功能,用好“学校少年宫”。把“学校少年宫”定位为思想道德教育阵地、素质技能培训基地、实践能力提高场所、城乡教育交流平台。根据我校学生的思想实际和兴趣爱好,精心设计活动内容和教育方式,广泛开展道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,努力实现我校学生快乐学习和健康成长的结合。

(六)突出学校少年宫的特色性。东湖镇中学乡村少年宫将深入挖掘和充分发挥地方文化资源优势。在开设活动项目上注重把握共性、突出个性,打造特色、形成亮点。如以我校的拉丁舞和硬笔书法等特色开设各类培训班。

(七)强化工作考核。把学校少年宫建设情况纳入未成年人思想道德建设测评体系,并把教师的工作表现作为年度考核的重要内容。                               

 

 

东湖镇中学乡村少年宫

 2011年1月

 

 

 
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