智慧教育，是通元小学的办学特色，而“智慧实践”则是智慧课程建设的一个重要组成部分。为激发学生热爱生活、热爱大自然的情感，让学生在活动中体验快乐，在实践中得到成长。近日，通元小学组织第二批学生去海盐绮园、张元济图书馆、张乐平纪念馆、博物馆开展校外拓展实践活动。

本次活动主要面向的是三、四年级的学生。

活动第一站：海盐绮园

带着一路上的期待和好心情，孩子们首先来到绮园景区，清新的空气，满园的绿色，让很多孩子都情不自禁地发出了赞叹声。随后，在工作人员的带领下，孩子们津津有味地听起有关绮园的介绍，领略了距今已有数百年历史的江南私家园林的独特魅力，独特的房屋结构、精致的用材、山水相间的后院……水随山转，山因水活，优美的景色让孩子沉醉其中。

活动第二站：海盐博物馆

随后，孩子们又来到了海盐博物馆。在工作人员的带领下，孩子们一一观摩了千年聚落、千年盐都、千年海塘、千年港埠、千年古刹的各个展厅。孩子们随着工作人员的讲解及展示厅的介绍，看到了海盐自嬴政时期建县，至今2000多年的历史变迁。感受了海盐历史的悠久、文化的灿烂、人民的勤劳与智慧，为自己是一个海盐人而感到骄傲！

活动第三站：张元济图书馆

张元济作为海盐家喻户晓的名人，为全中国的商务印书作出了巨大的贡献。孩子们第三站就是参观张元济图书馆。在现场解说的讲解下，孩子们逐一了解了张元济先生的生平、主要作品、书稿等。在此过程中，孩子们不仅感受到了名人风采、更感受到了名人的不懈精神，纷纷表示要从小立志远大，好好学习。

活动第四站：张乐平纪念馆

最后，孩子们又来到了张乐平纪念馆进行参观，孩子们在讲解员的带领下倾听了张乐平先生与三毛的故事。不仅观看了有关三毛的影视作品，还参观了张乐平的书稿、作品，以及张老最喜爱的海盐黄酒。期间，有的孩子认真地欣赏了馆里的漫画作品，有的孩子则细心地记录下了一路的收获，这次的参观，让孩子们对于海盐的名人文化也有了进一步地认识。

通过此次校外实践拓展活动，孩子不仅了解了海盐的人文历史，也感受到了海盐名人的伟大。在孩子们有效的内心留下了名人的印记，使得我校德育特色“班级名人文化建设”有了更好的学习载体，有力地推动了�１镜掠�课程的建设，真正实现本次拓展实践的主题“智慧实践，快乐成长”！