铸精品“墨馨”文化园 育幸福文佳故里人 ——梓桐镇中心小学 梓桐镇中心小学坐落于历史上第一位女皇帝陈硕真的故里，文化历史渊源，山清水秀，人杰地灵。学校创办于1938年，曾孕育出王富强、卢红星、胡锦帆、胡盛炳、胡则周等一批有名气的书画艺术家。深厚的文化底蕴支撑着梓桐镇豪迈搏击教育风浪，厚重的历史底蕴孕育出灿烂的文明之花。2012年我镇被杭州市民间艺术协会赋予书画艺术之乡，学校被命名为县书画特色学校。 梓桐镇中心小学创办于1938年，1992年撤乡并镇时更名为现名。目前，梓桐镇小有13个教学班，352名学生，教职工41人，其中省骨干教师2人，县骨干教师5人；市级先进个人5人，县级先进个人15人。2008年总投资1千万建造教学楼两幢，综合楼、宿舍楼、食堂各一幢，学校占地面积22145㎡，总建筑面积10066㎡，其中运动场占地11020㎡，200米环形6跑道的塑胶运动场，校园环境优雅、美观、大气，是农村小学最具漂亮的一所学校。 为了践行“墨香育人”的办学思想传承翰墨文化，我们确立并制定了《铸精品“墨馨”文化园 育幸福文佳故里人》三年自主发展规划，积极发掘这一地域文化优势和整合书画教育资源，秉承“翰墨飘香育桃李，书道立德润童心”的书法特色教育办学理念，使我们的书画特色亮起来了，突出了“正字正人，立德树人”的教育目标，弘扬了中华国粹。近年来，学校先后荣获了全国少儿书画赛集体奖、全国少儿美术书法摄影大赛集体奖、省第一、二、五届“兰亭奖”中小学生书法大赛淳安县比赛优秀组织奖、杭州市示范学校、杭州市人民满意学校、杭州市文化惠民服务点、县书画特色学校、县绿色学校、县教科研标准化基地、县小班化教育实验学校、县第七届中小学生艺术节优秀组织奖、县第一、二届中小学生科技节优秀组织奖等30多项荣誉。学生先后有三百余名次书画作品在全国、省、市、县级书法大赛中获奖，并在国际交流。如今的校园小荷绽放、翰墨飘香，一幅幅学生作品笔酣墨饱，挂满校园，如龙蛇飞动，又似美女簪。 用文化改造我们的学校，这既是一种理想追求，也是一种实践活动。“翰墨”是载体，“育人”为根本。我们坚持以翰墨传承经典文化，拓展书画文化内涵，凸显学校墨香文化特色，用特色孕育学生幸福人生。 拓展一：特色课程有了新发展。 书法艺术是我国优秀传统文化的精髓之一，围绕主题，我们从走进书源、体验书味、学授书法、享受书香、欣赏书颂等五个主题单元编写了学校书法校本教材——《墨韵》A、B两卷系列教材，带动学校书画教育的发展，引领学生沉浸在文韵墨香的氛围中和谐发展。 为了促进书法技艺的提高，坚持“科研兴艺”，在课题研究中创建“墨香校园”，积极开展《翰墨飘香育桃李，书道立德润童心——基于学生品德素养养成的“翰墨生香”实践研究》课题研究，现已被县立项。市级课题《城乡视频教学的校本培训开发与研究》荣获市科研成果二等奖。 拓展二：艺术教育有了新进展。 开设了文佳书画社团兴趣小组，让学生传承墨香文化的有效途径。每月每班评选书法之星评选，在学校的“小小书法家”专栏进行书法作业展示公示；开展“讲书法家故事”、“我与书法”作文竞赛、办“书法手抄报”、现场书法展示等多项活动，在活动中提升素养。 组织“校书法小人才”开展“雏鹰挥毫展风采，翰墨飘香送真情”的送春联公益活动，传承悠久的年俗文化。与退休协会联合组织“墨馨博艺老少同乐”现场书画活动，在活动中，孩子们与老奶奶、老爷爷们一起挥毫泼墨，弘扬书法艺术，凸显学校的写字教育特色，展示学生特长。 通过杭州市文化惠民服务点，得到了杭州市民间艺术协会邵毅霞副主席、市科协指导员俞梁的大力支持和艺术指导，为我校的书法特色的提升和其他艺术的发展注入新活力。组织书画骨干教师赴滨江西兴小学书法特色学校和萧山明德小学剪纸特色参观学习。2013年六一前夕，学生优秀书法作品在杭州科技馆展出，得到杭州艺术各界一致好评，书法展评为学校书画特色教育添上浓墨重彩的一笔，更为学校的书画特色教育搭建一个史无前例的发展平台。 拓展三：校园文化有了新面貌。 利用环境文化来衬托和渲染学校的办学特色，有助于陶冶人的情操，对师生员工起到塑造美好心灵、激发开拓进取精神、约束不良风气和行为、促进身心健康、调节情趣和心理状态等起着重要的作用。 学校整体改环境布置要与民族传统文化的意境相符合，开展了“我的班级我做主”班文化和寝室文化建设，并进行评比，努力营造积极进取、乐观向上的班级精神；建立了书法作品陈列厅，大力宣传好优秀师生书法成果，展出有名家作品、教师作品、学生作品等，成为赏心悦目的墨香世界；在操场上建中国书法三千年历史的书法墙，从甲骨文、张迁汉隶、羲之兰亭、真卿唐楷、怀素狂草等，图文并茂，怡心养眼，激发学生的书法兴趣；教学楼走廊建起了“书画文化长廊”，打造一道亮丽的风景线 成为对外交流和展示的窗口。为了创设对外交流的平台，把梓小花圃队报改编《梓墨馨源》校报特刊，充分体现书画之乡特色。 每年举办具有弘扬民族传统文化特色的书画节、体育节、读书节、艺术节、科技节，丰富学生的课余生活，营造多彩有序高雅的学校文化氛围，寓教于乐，让师生感到生活的美好，真正使学校成为学生养行习德的家园。 总之，铸精品“墨馨”文化园 育幸福文佳故里人，也是我们不懈的追求，“一笔一画写好字，一撇一捺做好人”。 继续走“质量立校、文化润校、特色强校”的学校发展之路，把学校建设成墨馨飘逸的学园，传承文明的乐园，播撒快乐的校园，这是我们师生共同的愿景。 |
